jueves, 19 de noviembre de 2020

RANASTAURACIÓN

Algo que me llama profundamente la atención son aquellos objetos que aparecen en rincones eternamente olvidados hasta que a uno se le ocurre pensar ¿y si vuelven al ruedo? ¿Por qué no una segunda oportunidad? Eso fue lo que pensé al ver a "Gustavín" la rana (juego tradicional) del colegio. Gustavín llevaba mucho tiempo solo, abandonado en una esquina del cuarto de materiales de educación física (recientemente renovado) pasando frío, apolillado y sucio. Pero eso se solucionó gracias a la mano de obra altruista y a la colaboración de las familias que aportaron materiales que tenían por casa pero que también buscaban una segunda oportunidad (un poco de lija, una vieja brocha, un bote de antipolillas, unos botes de pintura medio llenos, etc.). Así es como "Gustavín" goza ahora mismo de este buen aspecto. Aquí unas fotos del proceso y del antes y después:


                

                                                   






viernes, 1 de noviembre de 2019

COCO´S DAY (curso 2019/20)

Quien más o quien menos conoce o ha oído hablar de la película de COCO, una película de animación por ordenador de la conocida casa Pixar Animation Studios cuya trama gira en torno a su protagonista Miguel. Miguel es un chico de doce años que es transportado de manera accidental al mundo de los muertos para conseguir encontrar a su tatarabuelo, que es un músico ya fallecido, el cual puede ayudarle a volver al mundo de los vivos y a acabar con la prohibición que impone a sus miembros sobre tocar música. Esta película se centra en la celebración mexicana del Día de Muertos, la cual hemos usado como hilo conductor para preparar y realizar una serie de actividades multidisciplinares en nuestro centro escolar y poder así llevar a cabo esta celebración desde un distinto punto de vista cultural. Aquí unas fotos en acción:








lunes, 28 de octubre de 2019

"POLA"

Podría referirme a Pola de Siero, Pola de Somiedo, Pola de Laviana, etc. pero en este caso me refiero al "Pola", un integrante muy conocido del Grupo de Deporte Rural 6 Conceyos. Este club deportivo y cultural nació en el año 1995, después de unos años en los que la práctica de deportes tradicionales estaban en franca regresión y que muchos equipos existentes en los años 80 habían desaparecido. 

El nombre del club se debe al momento en el que se funda, ya que  había gente que pertenecían a 6 conceyos diferentes, entre ellos, Cangas de Onís, Gijón, San Martín del Rey Aurelio y Sariego. Aunque hoy en día los componentes han aumentado exponencialmente y son de más de 6 conceyos diferentes, el nombre original se sigue manteniendo. 

En el equipo “6 CONCEYOS” se practican todas las modalidades de deportes tradicionales que se conocen hasta el momento. 

Entre sus actividades  también se encuentra la colaboración con los colegios de Asturias, haciendo demostraciones y llevando a los escolares los juegos y deportes tradicionales, como es el caso de esta jornada tan bonita que hemos vivido en nuestro cole durante la celebración del amagüestu. Aquí unas fotos en acción:









 

 

 

lunes, 9 de septiembre de 2019

COLEGIO NSH

Este es mi nuevo colegio, el Colegio Público Nuestra Señora de la Humildad, en el pueblo de Soto de Luiña, también conocido como el NSH School, en el que empiezo una nueva aventura ahora como funcionario en prácticas, después de haber sacado la plaza en el concurso oposición del cuerpo de maestros. Aprovecharé la estabilidad laboral para seguir innovando y seguir aportando la mayor calidad a todas mis clases, no sólo como maestro de educación física, si no también como maestro multidisciplinar.




lunes, 8 de julio de 2019

DECARTON Y LA OPOSICIÓN

Esta entrada se la dedico a mi amigo" FAUSTINO, el esqueleto mas fino". Y así es como debe ser uno/a en el proceso del concurso oposición al cuerpo de maestros/as, muy fino/a, coherente y convincente.

Así comienzo resumiendo de manera simpática lo que fue el largo y costoso proceso de la oposición y que terminó de la mejor forma posible: ¡¡¡¡¡ CONSEGUIDO!!!!! 

Todos/as los que estamos inmersos en este proceso y nuestras personas más cercanas saben de lo que hablo. Simplemente quiero reflejar en esta entrada mi satisfacción por lograr el tan deseado objetivo y reflejar una de las claves del éxito, que conmigo al menos ha funcionado: La innovación. 

En mi caso, expuse en la oposición un proyecto denominado DECARTON en parodia a la conocida tienda deportiva. Este proyecto consistía en la elaboración de material didáctico para las clases de educación física (y en ocasiones para otras áreas) utilizando como material principal el cartón y contribuyendo así a la reducción y reutilización de materiales. En la defensa oral de la programación didáctica de la oposición mi amigo Faustino el esqueleto tuvo un gran protagonismo, pues alguna de las actividades propuestas se dirigían al uso y conocimiento de las partes del esqueleto humano. Al parecer, su uso combinado con otros materiales e ideas fue algo que dotó de frescura e innovación a mi exposición, ayudándome a conseguir por fin la plaza.

Por lo tanto aquí va la foto y mi pequeño homenaje:



lunes, 10 de junio de 2019

PROYECTO URRIELLU

Os voy a contar como transformar una vieja pared en un rincón perfecto para escalar dentro del centro escolar. Todo comenzó durante una clase de educación física en la que haciendo una demostración al alumnado de un ejercicio en el que tenía que subirme a la espaldera y de repente siento que uno de los peldaños o barras se rompe. Comprobé, además, que esa espaldera tenía los anclajes algo deteriorados y por lo tanto decidí que se tenía que quitar de la pared en la que estaba situada. Rápidamente se me encendió la bombilla y pensé en instalar algo en esa pared que cumpliera la misma función que la espaldera: TREPAR. 
De esta manera, y sin casi darme cuenta, había nacido el "PROYECTO URRIELLU", que consistía en el diseño y montaje de un pequeño rocódromo con el dibujo de esta emblemática cumbre asturiana como protagonista. 

Lo primero que hicimos fue medir las dimensiones de la pared para así poder hacer el boceto del dibujo y para tener en cuenta el número de presas de escalada (agarres) que había que comprar. Las presas las compró el colegio a una empresa especializada. 

Después con ayuda del alumnado se pintó la pared de blanco y se preparó para dibujar y posteriormente pintar el paisaje del PICU URRIELLU.

Una vez pintado, había que medir, calcular y marcar el lugar donde irían situadas las presas o agarres.
Para ello fui haciendo cuadrados de unos 50 cm x 50 cm y dentro de ellos situando y marcando de forma aleatoria las presas. Aproximadamente se ponen unas 5 presas por cuadrado.

Finalmente con la ayuda de un instalador profesional (que fue el que ancló las presas a la pared) fuimos atornillando las presas una a una para dar la configuración al rocódromo.

En la columna situada al lado del rocódromo hice una placa con los datos geográficos del Picu Urriellu (Nombre, localización, altitud, coordenadas) para que el alumnado pudiera consultarlos en todo momento, teniendo así mismo un carácter transversal con otras áreas del currículo oficial, como por ejemplo ciencias sociales y ciencias naturales.

Aquí van unas fotos del proceso y los enlaces a la noticia en prensa:






https://www.facebook.com/125367654190591/posts/2244376785622990/










martes, 14 de mayo de 2019

PROYECTO MUJER

Durante el curso escolar hemos trabajado en torno a la empoderación de la mujer. Hemos leído sobre igualdad, buscado información sobre mujeres que han hecho cosas importantes en ámbitos en los que habitualmente han destacado hombres: arte, premios Nobel, deporte, …. Y para rematar este trabajo, el día 9 de mayo, vino a nuestro cole RAQUEL SUAREZ COTO. Vino a contarnos su vida, ya que en ella hay un poco de todo lo que hemos estado investigando:

·      Campeona de Asturias y de España en el Karate
·      Médico del SAMU de Mieres (en una ambulancia)
·      Médico en el helicóptero de rescate de montaña.
·      Alpinista, escaladora, esquiadora …
·      Forma parte del Club “Una a Una”, un grupo de mujeres (cada vez mayor) que van a la montaña en bicicleta. La fundadora de este club es la alpinista Rosa Fernández.
·      Y además, todavía en varias ocasiones en su vida, ha hecho hueco para los demás: ha trabajado como médico para una ONG en el Amazonas y en África y en septiembre acompañará como médico a un grupo de mujeres que van a hacer una ascensión de unos 7.000 m, en Bolivia; pero no se trata de una expedición cualquiera, ya que estará formada por mujeres de gran fortaleza que quieren demostrar que después de sobrevivir al cáncer, la vida continua y apasionadamente.

En su presentación su mensaje constante era: “Si quieres hacer algo, para conseguirlo, hay que tener ilusión y poner el esfuerzo necesario. No debes  creer a quien te diga que por tu género o condición, no es para ti y no lo vas a lograr”

Gracias Raquel: tu ilusión, tu vitalidad, tu pasión por la vida y por las personas que hoy nos has transmitido son como una gotita  que se convertirá en onda expansiva para contribuir a que nuestras niñas y niños sigan creciendo sin que se corten sus alas.